 |
Программы для детей
Литература. Курс для детей 9-12 лет.
Программа по чтению и литературе на
2002 - 2003 учебный год для детей в возрасте
9 - 12 лет.
Программа состоит из трех разделов: "Сказки",
"Стихи", "Русская природа в творчестве писателей".
Составлена на основе Российской образовательной программы
"Школа 2100", которая базируется на книгах Р.Н.
Бунева, Е.В. Буневой для чтения детьми 2-го класса ''Маленькая
дверь в большой мир" и для 3-го - "В одном счастливом
детстве"
Цели.
• Развитие интереса и подготовка детей к систематическому
изучению литературы.
• Формирование умения детей воспроизводить содержание прочитанного
и выражать к нему свое отношение.
Задачи.
• Формирование интереса к процессу чтения и совершенствование
навыков чтения.
• Развитие памяти через заучивание стихов; формирование произношения
в соответствии с литературными нормами русского языка, выразительности
речи в процессе их декламирования.
• Развитие монологической устной речи детей через воспроизведение
и самостоятельное составление разнообразных описаний.
• Расширение кругозора детей; осуществление их интеллектуального,
эстетического развития на основе изучения жизни писателей
и поэтов разных стран, ознакомления с содержанием их литературных
произведений , а также на основе изучения устного творчества
народов Мира.
• Расширение представлений детей об общечеловеческих ценностях
жизни на основе анализа отношения героев произведений к другим
людям, живой и неживой природе.
Сказки.
• Устное творчество народов мира.
• Творчество русских классиков: П.Ершов ( "Конек-Горбунок"),
П.Бажов ("Серебряное Копытце"), А.Пушкин ("Сказка
о рыбаке и рыбке","Руслан и Людмила"), А.Толстой("Приключения
Буратино", "Прожорливый башмак", "Фофка",
"Кот сметанный рот", "Ведьмак" ), В.Одоевский
("Мороз Иванович").
• Творчество русских детских поэтов ХХ века: Б.Заходер ("Песенки
Винни Пуха", "Моя Вообразилия", "Читалия"),
А.Курляндский ("Ну, погоди!"), С.Маршак (Загадки),
Э.Успенский ("Дядя Федор, пес и кот", "Школа
клоунов", "Мой живой уголок", "Необычный
сон").
• Зарубежная литература: А.Линдгрен ("Малыш и Карлсон,
...."), Д.Родари ("Приключения Чиполлино",
"Солнце и туча", "Как Алиса в море побывала"),
Т.Янсон ("Шляпа волшебника"), Г.Андерсен ("Снежная
королева").
Стихи.
• А.Майков, "Колыбельная"
• Ю.Мориц , цикл стихов
• М.Лермонтов, "Ты младенец"
• Г.Сапгир, "Песня"
• Л.Квитко, "Веселый жук", "Смелые воробьи"
Русская природа
в творчестве писателей.
• Бальмонт, "Осень"
• Г.Сапгир, "Нарисованное солнце"
• Ю.Ким, "Светлый день", "Отважный охотник"
• К.Паустовский, "Жильцы старого дома"
• Есенин, "C добрым утром"
Примечание.
Изучение литературы проходит в форме подготовки учениками
сообщений, диспутов, литературных вечеров c одновременным
слушанием классической музыки и детской эстрады, рассматриванием
картин, просмотром отрывков из кинофильмов и м/фильмов. В
зависимости от интересов учеников и объема их знаний, приведенный
выше список писателей и их произведений будет дополнен.
Учебная литература.
Книги для чтения и учебники литературы из серии "Свободный
мир".
На основную страницу
|
|
