|
Уважаемая Светлана,
Спасибо за приглашение. Темы интересны, но полагаем, что для достижения объявленной цели "Сохранение русского языка" требуется несколько больше того, о чем заявлено в докладах.
Требуется серьезная работа, чтобы изменить настроение большинства родителей, бабушек и дедушек, что русский язык родной для них самих, не нужен детям и внукам, что он мешает осваивать новый родной язык, что он создает недопустимую нагрузку на детей и т.д.
Необходимо перейти на преподавание русского языка по современной методике, которая позволяет в 2 или 3 раза сократить время обучения детей (при достижении высоких результатов: грамотной устной и письменной речи и для приобщения к чтению), поскольку в эмиграции на обучение русскому языку может быть отведено в три или пять раз меньше времени, чем при преподавании русского языка как родного.
Для перехода на преподавание по современной методике РКИ (русский язык как иностранный) требуется выполнить целый комплекс работ, связанных с подготовкой, переподготовкой и аттестацией преподавателей РКИ, созданием и приобретением новых учебников и пособий, контролем результатов освоения языка детьми.
Организовать координационный, обучающий, аттестационный и информационно рекламный центр (скорее всего - на базе Вашей организации) и обеспечить его первоначальное финансирование, поскольку в дальнейшем содержание центра будет осуществляться преимущественно за счет коммерческой деятельности.
Подготовить проект системы управления с участием спонсоров и специалистов по управлению программой сохранения русского языка.
Основные аспекты этой деятельности Вы можете увидеть в прилагаемом проекте программы.
По получении Ваших соображений по поводу проекта мы сможем продолжить обсуждение об участии.
С пожеланиями успехов
Нина Власова-Куриц, кандидат филологических наук, в прошлом заведующая кафедрой русского языка Московской консерватории,
Сергей Куриц, профессор, системный аналитик.
12 мая 2005
Израиль
|